Así que estoy seguro de que todos hemos oído hablar Pavlov, el fisiólogo ruso —Y sus perros de condicionamiento clásico. Ya sabes, ¿los que empezaron a salivar con el sonido de una campana?



La historia y las variables detrás del condicionamiento clásico se conocen a un nivel superficial generalizado, pero educarse en las profundidades de este tema demostrará no solo ser interesante, sino también identificable. Con el tiempo, la conexión con las aversiones al gusto se aclarará, pero tendremos que empezar por el principio.



El fondo

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Bien, ¿qué diablos estaba haciendo Ivan Pavlov en un laboratorio con un montón de perros y carne en polvo? Estaba interesado en Enzimas digestivas , entonces estaba probando saliva K-9 — mmm.



En el transcurso de sus pruebas, Pavlov notó que los perros comenzó a salivar antes de que la carne en polvo fuera entregada a sus bocas. El sonido de los pasos de los investigadores, por ejemplo, hizo que esos perros comenzaran a babear.

Esto inspiró una mayor experimentación y resultó en un gran avance en psicología y en el campo del aprendizaje. Pavlov estaba en camino de descubrir cómo las personas y los animales aprenden asociando estímulos entre sí . Por supuesto, esta idea de emparejar estímulos no parece una idea revolucionaria ahora, pero a finales del siglo XIX, fue un gran problema.

Los Términos Básicos

Este artículo es irrelevante si no conoce la diferencia entre un estímulo no condicionado y condicionado, por lo que es hora de definir algunos términos.



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Estímulo incondicionado (EE. UU.):

El estímulo variable que no tiene asociación aprendida con él. En el caso de los perros de Pavlov, Estados Unidos es la carne en polvo.

Respuesta incondicionada (UR):

Este es un comportamiento automático y, por lo tanto, no aprendido. La RU en esta situación son los perros salivando, porque esa es una respuesta natural a que se les presente comida (o carne en polvo).

Estímulo condicionado (CS):

Un estímulo que comienza neutral pero va creciendo hasta asociarse. La campana originalmente no tenía ningún significado para estos perros, pero después de pruebas reforzadas, se enteraron de que esta campana indicaba comida.

Respuesta condicionada (CR):

Se presenta el comportamiento resultante después de la CS. El CR (así como el UR) es la salivación. Es importante tener en cuenta que CR y UR a menudo pueden tener el mismo comportamiento, o que CR puede parecer un comportamiento anticipándose a los EE. UU.

Un ejemplo contemporáneo

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Donde esta mi La oficina fans en? Este es para que te tomes un momento para recordar la relación de Jim y Dwight y las impecables habilidades de Jim para hacer bromas.

Para los verdaderos fanáticos, estoy seguro de que ya saben exactamente lo que voy a decir. Hubo un episodio en el que Jim condicionó clásicamente a Dwight para que extendiera la mano ante el sonido de una computadora que se reiniciaba. La productividad laboral de Jim se vio comprometida en su experimento, pero creo que todos estamos de acuerdo en que valió la pena.

Ok, ¿cuál es tu tarea? Mira este video e intente identificar las siguientes variables: estímulo incondicionado, respuesta incondicionada, estímulo condicionado, y respuesta condicionada.

¿Crees que tienes tu respuesta? ¿Fueron sus respectivas respuestas a las variables anteriores: '¿quieres un Altoid?', Extendiendo una mano, el sonido de la computadora y (nuevamente) extendiendo una mano?

Si es así, date una palmadita en la espalda. Si no, únete al club porque también me confundí durante este ejemplo en mi clase de Psych 1. Se vuelve más fácil con la práctica, lo prometo.

Cómo se relaciona

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Es de esperar que comprenda mejor qué es el condicionamiento clásico. Para enfatizarlo nuevamente, a continuación se coloca una definición formal para su conveniencia.

Condicionamiento clásico:

Un estímulo neutral se combina con un estímulo significativo para producir una respuesta condicionada.

Esto suena bastante intuitivo porque nos encontramos con este tipo de cosas todos los días . Cuando su perro vea que lo agarra por el collar, es posible que comience a saltar hacia arriba y hacia abajo porque ha emparejado el collar (EE. UU.) Con salir a caminar. Este tipo de aprendizaje requiere muchos ensayos reforzados, emparejamientos de CS y US, antes de que tenga lugar la respuesta condicionada.

Más términos

Hay más en el condicionamiento clásico que simplemente definir los estímulos y las respuestas.

Adquisición:

El período de aprendizaje donde se establece la RC. Se produce un aprendizaje más eficaz si el tiempo entre el emparejamiento de la CS y los EE. UU. Es extremadamente corto.

Reacondicionamiento:

Comenzar a usar pruebas reforzadas nuevamente después de un descanso.

Generalización de estímulos:

Una gama de estímulos que son similares al CS que provocarán la misma respuesta o una respuesta similar a la del CR.

Discriminación de estímulos:

Una distinción entre el CS y otros estímulos que se utilizan en los ensayos no reforzados.

Acondicionamiento de orden superior:

Los animales desarrollan una respuesta condicionada clásicamente a estímulos previamente neutrales que luego se emparejan con el CS. Piense en combinar la campana y la carne en polvo con un juguete específico. A continuación, se puede condicionar clásicamente al perro para que saliva al ver el juguete.

Extinción:

Después de muchos ensayos en los que los EE. UU. No están emparejados con el CS, la respuesta al CS desaparece.

Recuperacion espontanea:

Después de muchas pruebas no reforzadas, el emparejamiento de EE. UU. Y CS provoca la RC.

Tu aversión al gusto

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¿Qué es una aversión al gusto? ? Es una respuesta aprendida a los alimentos que te hacen sentir mal. Por lo general, las aversiones a la comida se pueden aprender después de una sola prueba. Otra característica clave de las aversiones al gusto es que el tiempo entre el estímulo condicionado y el incondicionado no es extremadamente sensible al tiempo.

Imagina que comes un gran plato de espaguetis y horas después te encuentras vomitando durante horas sobre el bote de basura. Ya sea causado por espaguetis en mal estado o por un virus estomacal, ahora es bastante probable que se enferme al pensar, ver, oler o saborear los espaguetis. Apesta. Pero, también es interesante explorar las causas de este .

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Vamos a analizarlo. El espagueti comenzó como un estímulo neutral porque no generó la encantadora respuesta de vomitar. Sin embargo, la asociación entre los espaguetis y su enfermedad lo condicionó a ver los espaguetis como el estímulo condicionado.

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Qué pasa generalización de estímulos ? Tal vez ahora cada vez que te encuentres alguna tipo de pasta comienza a sentirse mareado. Esto suena un poco como el fin del mundo, pero es completamente posible porque los estímulos son lo suficientemente similares como para que su asociación aprendida de espaguetis y vómito se expanda a otras áreas alimentarias de su vida.

Por otro lado, tenemos discriminación de estímulos. Esta es la capacidad de determinar una diferencia entre el estímulo condicionado y otros estímulos para crear una respuesta menos pronunciada o no condicionada. Por ejemplo, puede identificar los fideos lo mein como algo diferente a los fideos espaguetis y no responder a ellos con una sensación incómoda.

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Ahora, ¿qué pasa con las otras variables? Tenemos los espaguetis como nuestro estímulo condicionado, y la evitación o los malos sentimientos asociados con los espaguetis es la respuesta condicionada. El estímulo incondicionado en este ejemplo es vomitar (ya sea como resultado de un virus o simplemente llenarse hasta el punto de vomitar) porque su cuerpo no tiene que estar entrenado para reaccionar de esa manera ante una situación desagradable.

¿La respuesta incondicionada? Una evitación inherente de algo que te enferma. Nadie debería tener que decirle que no coma un trozo de comida podrida, no está acondicionada.

Con el fin de extinguir esta horrible aversión al gusto y las correspondientes reacciones indeseables, debe encontrar ensayos repetidos del estímulo condicionado (la comida) sin el estímulo incondicionado (náuseas, dolor de cabeza, dolor de estómago, etc. del virus).

Esto es un proceso paso a paso . Puede comenzar mirando imágenes de la comida, pasar a estar en la misma habitación que la comida, comenzar a sentirse cómodo para olerla y, lentamente, muy lentamente, puede intentar tomar su primer bocado.

El peligro reside en la posibilidad de que su cuerpo responda horriblemente una vez más y refuerce esa aversión al gusto. Tener otra experiencia menos que deseable con este mismo alimento podría fortalecer aún más su aversión al gusto. ¿Quizás tienes que arriesgarte por la galleta?

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Las aversiones al gusto son engañosas porque las variables no se extraen intuitivamente de los principios del condicionamiento clásico. También es importante señalar que probar un alimento nuevo y luego sentirse enfermo porque no disfruta de su sabor no es una aversión al sabor. En este escenario, la comida no comenzó como un estímulo neutral porque pensar en ella ya te hacía sentir un poco dudoso.

Y ahí lo tienes. Ojalá hayas aprendido algo nuevo sobre el acondicionamiento clásico y el aprendizaje de los alimentos. Y las razones por las que ese tequila solo nunca será el mismo después del fin de semana pasado.